Власні сценарії агідбригад

Сценарій вистпупу агітбригади «П’ятнашка» за правилами дорожнього руху.

Мета: «Профілактика дорожньо-транстпортних пригод за участю підлітків, підвищення соціальної активності учнів, виховання культури безпечної поведінки на вулицях і дорогах»

Капітан: «Команда!»

Команда (разом): «Пятнашка»

Капітан: «Наш девіз!»

Команда: «Прямуйте за маршрутом нашим

Ми ЮіРи із Пятнашки!» (юір – юні інспектори руху)

1 уч. Ми навчимо вас правилам

2 уч. А правила-це вимога єдина

3 уч. Заправимо свою машину паливом (п’є сок з трубочки)

4 уч. Поїхали! Хай звук машини лине!!!

(бере руль і повертаючись першим починає трястись під звук роботи двигуна мотоцикла або машини без глушителя).

За ним становиться 2-ий……. І йдуть під музику.

Співають пісню РЕП. Мелодія Five «Everybody get up»(її бажано записати раніше, щоб співати под. фонограму)

Слова пісні розбити між учасниками, по 2 речення)

Приспів співається разом.

Приспів:

Всі дорогу звільніть нам,

Просто розбігайтесь тут і там.

1.Іде машина наша щодуху

Порушує правила дорожнього руху

Гоне вона усі дев’яносто!

Решта машин розбігається просто!

2. Он переходе бабка дорогу (вискакує хлопець в одязі бабки з кошиком)

Он вже на зебру поставила ногу,

Звідки взялася Яга ця з торбами,

Не переплутай газ із гальмами!!!

Приспів:

Всі дорогу звільніть нам,

Просто розбігайтесь тут і там.

3. Всі розлітаються аж за газони

На на ваших дорогах – новинка сезону

В центрі  живої, активної дії,

Море емоцій від нас, як водіїїв.

4.  Катапальтують усі як пілоти

Порозкривали навколо всі рота,

Водії ми сильні, ідем ми пляжем,

Ми аніматори аварійних пейзажів.

Приспів.

Всі дорогу звільніть нам,

Просто розбігайтесь тут і там.

5. Найяскравіші від нас спец ефекти,

Шум, іскри, дим- у повному комплекті

Вже оточили нас відеографи, Тут оператори є і фотографи

6. Від переляку потіють долоні

Круте вже пальцем хтось біля скроні,

Ми аж з моста залітаємо в воду,

Чимало навколо зібралось народу.

7. Мабуть цікавим було наше шоу

Люди не бачили навіть такого

«Всі хоть живі», - у нас запитали,

Коли з під моста, ми випливали!

8. «Що покатались?», - у нас запитали,

Коли з під моста, ми випливали!

8. «Що покатались?», - у нас запитали,

«Мабуть всі правил зовсім не знали!

Галас і гомін навколо підвівся,

Ще й мотоцикл батьків накрився!!!»

9. Хтось викликає до нас вже ДАЇ,

Ох і влетить же нам пацани!!!

Під – мінусовку «Наша служба і опасна»  виходить сержант Петренко:

(віддає честь) (можно взяти дівчину)

-                     Добрий день!, - Сержант Петренко!

Так… (чухає потилицю) влипли хлопці,

Ви гарненько!!!

Чий засіб транспортний уграли?

А може Ви його ще вкрали???

Чого носилися? Якого дядька???

1 уч. –(хлюпаючи носом)Цей мотоцикл купив для себе батько,

На п’ять хвилин залишив за порогом

Сержант:

-Але Ви тут скрутили йому роги.

Да… Буде радість чоловіку!

А Ви якого, Пане, віку?

Учент:- Ще чотирнадцять буде влітку,

Мені, Сержанте, рано в клітку.

Сержант – Чому ж про це ти не згадало,

Коли людей ледь не збивало?

А правила ти хоть вивчало,

Коли за руль оцей сідало?

-                     З якого віку мотоциклом можна керувати?

Учень: -З шістнадцяти, та ще і на права здавати?

Сержант:

- Отож! Дорожній рух вивчайте!

А не в садочку за кермо сідайте!

По-перше, розберіться з світлофором-

Дальтоників немає з вас по зору?

Під музику виходить світлофор (обличчя хлопців закрасити аквареллю: у уч.- червоний, 2-ий-жовтий, 3 -зелений)

Учень: - А чого його це так перекосило?

Сержант:

-                     Та ви ж на перехресті його з стовпом звалили!!!

-                     Ще вчора був він вертикальний!

-                     А вже тепер – горизонтальний!

-                     Але на будь-якій дорозі,

-                     Він також стане нам в підмозі.

Сержант:

 - Хоч на вигляд кособокий ,
- Має чудо це три ока –

- Одним оком поглядає,

- Іншими відпочиває .

( У червоного очі відкриті , а решта – з закритими хроплять , звукова заставка – хропіння мужика )

Червоне око :

- Оце так зустріч ! Каскадьори !

- Я Їм : « Стоять !» , а вони – дьору !

 Якісь вони психічно хворі ,

 Бо захотіли мабуть крові !

 Гей ! Жовтий ! Прокидайся !

 Із Камікадзе привітайся !

 А я поки що відпочину

 Від цих роззяв – всіх бід причини !

 ( штовхає жовтого , а сам заплющує очі )

Жовте око :
А я ж Вас всіх попереджав

І у дорогу не пускав !

 Щосили мотоцикл тримав ,
 Поки разом з стовпом не впав .

 І око майже не розбив ,

От ви і наробили див !

 Зелене око :

Ну досить ! Побурчав , поспи !

Шкоду накоїли сини ?

 А я всміхнувся вам привітно –

 На те вже я зелене світло !

 Я думаю , що ця пригода
 Стане для кожного в нагоді .

 А зараз батька зачекайте

 І з ним додому повертайте .

 Нехай вам правила розкаже

 І дасть « березової «  каші  .

 Мотоциклісти : ( співають частушки )

 Мотоцикл уграли ми ,

Ні пера , не пуху !

 Будем вчити правила

Дорожнього руху !

 Дівчинка :

 Людина – це жива краса !

 Кожна людина – справжнє диво !

 Як сонце . квіти , як роса ,

 Така ж розкішна і красива !
 Наше покликання – добро творити ,

 Адже , добро перемагає зло !

 Кожна людина має право жити !
 А це – найголовніше правило !!!

Фінал : ( разом )

 Живіть за правилом цим нашим –

 Навчає нас усіх Пятнашка!

Музика.

Всі учасники киваючи рукою йдуть зі сцени.

Сценарій виступу команди « Форсаж» по правилам  дорожнього руху
Під рев двигунів і музику учасники вискакують на сцену по одному і танцюють флешмоп.
Капітан : П’ятнадцятої школи
                   Кмітивий екіпаж ,
                   Команда найспритніших
                   Веселий наш ФОРСАЖ !!!( «форсаж» вигукують разом)
Девіз: У нас є швидкість і адреналін !
              «Форсаж П’ятнашки» під номером ОДИН!!!!( вигукують разом)
1уч. Тому що ми – найшвидші !
2уч.Бо наш режим роботи ,
3уч.Порівняний з прискоренням
4уч.Ракети під час зльоту !
5уч.Ми весело і вміло
6уч.Та за короткий час
7уч.Про рух дорожній й правила
8уч. Розкажемо для Вас !
Музична заставка ( під музику виходить Дід в сорочці і капелюсі , чіпяє оберемок хмизу на «коняку» ( хлопець запряжений , з вуздечкою в роті)
1уч. Дід Панас у лісі
        Назбирав гілляки.
        Навантажив гіллям
        Він свого коняку.
2уч.І із лісу він коня
……..завернув на трасу

3уч.А туди на мотоциклі
        Винесло Тараса!
4уч.Той залізного коня
        На диби поставив
        І реве без « глушака» …
        Дідів кінь –без тями !
5уч.Теж піднявся на диби
        І діда не слуха !
         З переляку відкусив
        «Шумахеру» вухо ! («кінь» хватається зубами за вухо(бажано-штучне) мотоцикліста)
Разом: Не порушуй правила дорожнього руху!
              Вдягай на мотоциклі шлем – залишишся з вухом !!!

 Музична заставка
6 уч. Із гори несеться
          Прямо на дорогу!( показує вдалечінь)
7уч.Ну куди ж він преться
        Ковзаняр – Серьога !?
8уч.Хто-небудь врятуйте !
        Зупиніть хлопчиська !( звук удару)
1уч.Зупинило дерево,
         Що біля траси близько….
Звучить повільна музика , під яку виходить шкандибаючий Серьога, з гулею на лобі , і шиною на руці)
2уч.Врятувало хлопця
        Від колес машини…
        Але на лобі гуля
        Та на руці – шина!
3уч.Але тепер назавжди
         Знатиме Серьога -
Разом: Не можна кататися
              Поблизу дороги !
( Музична заставка , звук працюючого двигуна на зупинці )
4уч. Зупинилася маршрутка,
         А Іван до неї хутко
         Причипив свої санчата!
         Щоб пишались ним дівчата!
5уч.Наче він такий сміливий…
         Ти- дурний , шмаркач сопливий !
         Під загрозою життя !
         Усвідом це до пуття !
Разом : Хочеш за транспорт  учіпитися -
               Можеш голови лишитися !( під музику виходить з погнутими санками і перебинтованою головою Іван )
 Звучить реп і під його звуки виходить Стас, обмотаний шнурами з наушниками…) .
6уч. Обмотався Стас шнурами
         І іде до школи….
 ………В вухах гупа реп щосили,

……….Завдає їм шкоди
7уч. І нічого він не чує,
          Навіть і не баче,
          Що автомобіль гальмує
          І дзвенить добряче!( звук аварії)
Разом: Виконуй правила дорожнього руху!
             А не «репи» на дорозі слухай ! ( Знову звучить реп і звук мопеда )
8уч. Червоні очі й чуб у Феді,( малюють фарбою лице Феді)
          Гнав він щосили на мопеді…
………На перехрестя виліта
          І в ДТП враз попада!
1уч.Хіба в 13 років , Федьо,
         Ганяють діти на мопедах???
Разом: Треба підліткам чітко знати:
             Тільки з 16-ти мопедом можна управляти !

2уч. І знати правила , а ще дорожні знаки
         Тому ,хто їх придумав – велика подяка!( танцюють коротенький флешмоп з дорожними знаками – ведучий стоїть попереду і керує танцем за допомогою знаків : поворот  наліво, направо, круговий рух , стоп , проїзд закритий – тобто назад )
 3уч.Свистять гальма ,скриплять ресори …
          Автобус в’їхав в світлофора ,
          Тому що на червоне світло
          Якась Солоха швидко бігла …( хлопця нарядити Солохою на каблуках  , під звук гальмів зажмурює очі і біжить з вереском)
Разом : Знати повинні і дорослі, і діти -
              Червоне світло – рух припинити !
4уч. В супермаркеті набрав
         Сто пакунків дід Степан.
        Не пішов до переходу
         І задав усім цим шкоди.
5уч.Всі пакунки на дорозі
         І лапша висить на носі.( на голову діда повісити спагеті)Далі
         «Мерседес» зіткнувся з « ЗІЛом»-
         Дід ! Тікай тепер щосили !
6уч: Запам’ятай назавжди  ,дід, -
………….Є на дорозі – перехід !
7уч. Не перебігайте дорогу по діагоналі щодуху,
Разом:  А дотримуйтесь правил дорожнього руху !

Пісня